Une manière sympa de définir votre objectif !

http://edudz.net/upload/majda/images/objectif-bis.jpg aujourd’hui, nous allons nous amuser à le définir de la manière la plus précise qui soit ;-) . J’ai scanné puis retouché mon relevé de notes du BAC pour vous et je l’ai transformé en formulaire PDF que vous pourrez modifier à souhait 

Alors, comment allons-nous procéder ? C’est très très simple en fait !

1. Téléchargez le formulaire ICI au format PDF.

2. Remplissez-le de toutes vos informations et surtout des notes que vous voulez avoir au BAC et la moyenne ! Attention, écrivez ce que vous VOULEZ et non pas ce que vous pensez pouvoir avoir, non ! Ne vous limitez surtout pas et définissez votre moyenne « rêvée » en fonction des prérequis de la spécialité que vous voulez étudier à l’université (n’oubliez pas de jeter un coup d’œil aux moyennes d’admissions 2010). Par ailleurs, j’ai ajouté des champs au formulaire pour ceux qui sont d’une autre branche et qui ont, par conséquent, d’autres matières. Donc ce document est fait pour tout le monde. J’ai adapté la date à 2011 pour que ce soit le plus réaliste possible. (Pour le numéro d’inscription, entez ce que vous voulez, ce n’est pas important).

3. Imprimez le formulaire et mettez-le dans un endroit où il sera bien visible quotidiennement (ou presque). Ou du moins si vous ne pouvez pas l’imprimer, gardez-le bien visible sur votre bureau d’ordinateur par exemple et revoyez-le souvent. Ça vous aidera à bien ancrer votre but dans la tête et à le renforcer dans vos pensées.

4. A la fin de chaque trimestre, comparez les notes que vous avez eues aux compositions à celles que vous voulez idéalement avoir. Ceci n’est pas fait pour vous décourager, bien au contraire si la différence est trop grande après le premier trimestre, ce n’est pas grave, le plus important est de progresser vers cette note que vous voulez. L’essentiel c’est la marge de progression, pas la différence. En tous cas, nous verrons ça dans de prochains articles le moment voulu.

5. Partagez ce formulaire : Si l’idée vous plaît, je vous serais reconnaissante de partager ce document, pas pour moi mais pour que d’autres étudiants en profitent. Je n'insisterai jamais assez l’importance de définir votre objectif (d’une manière claire et précise ^^) et je pense que ceci vous y aidera beaucoup.

Sur ce, bon courage. Je souhaite que votre année se déroule à merveille pour le moment. Donnez-nous vos impressions, nous sommes à l’écoute ;-) !




[Source]

بيان مشترك

https://lh3.googleusercontent.com/_pHKry0XWfHw/S8gRKxUflJI/AAAAAAAACTc/XrPOlASSozQ/s576/DSC00018.JPG
        بعد الإشعار بالإضراب المودع لدى وزارة التربية الوطنية بتاريخ 14/04/2011 من طرف نقابتيCNAPEST و UNPEF وبعد سلسلة الاجتماعات بين ممثلي وزارة التربية الوطنية والوفد المشترك للنقابتين والتي توجت بمحضر اجتماع مشترك بتاريخ :21/04/2011 موقع من طرف السيد وزير التربية الوطنية، عقد المجلسان الوطنيان للنقابتين دورة طارئة  يوم : 23/04/2011 لدراسة وتقييم محتوى المحضر المشترك المتضمن المطالب المرفوعة التالية:
1.     ملف القانون الخاص : بعد ما كانت وزارة التربية الوطنية ترفض إعادة فتح هذا الملف غير أنه إثر الدراسة المقارنة بالنسبة للقوانين الخاصة الصادرة لعدد من قطاعات الوظيفة العمومية التي قدمها ممثلو النقابتين استجابت الوزارة  بتنصيب لجنة مشتركة و التي باشرت أشغالها فورا للنظر في النقائص الواردة فيه من حيث التصنيف ، الترقيات ، المناصب العليا ، .... و هذا قصد اتخاذ الإجراءات التي من شأنها استدراك هذه النقائص. 
2.     ملف النظام التعويضي: نظرا للإجحاف الذي مس موظفي قطاع التربية الوطنية في هذا الملف مقارنة بعدد من القطاعات الأخرى في الوظيفة العمومية تم تنصيب لجنة لإعداد مقارنة بين النظام التعويضي لقطاع التربية ومختلف القطاعات  الأخرى لرفعها خلال هذا الأسبوع من طرف السيد وزير التربية للجهات المعنية قصد إبراز الهوة ، وتأكيد الفارق ، والعمل على تصحيح الاختلالات المسجلة بما يضمن العدالة ويحقق المنزلة الاقتصادية والاجتماعية والمعنوية ، ويثمن موقع موظفي القطاع في سلم الوظيفة العمومية.
3.     ملف الخدمات الاجتماعية : جدد السيد وزير التربية الوطنية التزامه بإصدار القرار لتسيير أموال الخدمات الاجتماعية المتضمن المبادئ الأساسية الواردة في رسالة وزارة التربية رقم 323 المؤرخة في :10أفريل 2011 ويخدم كافة عمال القطاع ويضمن التسيير العادل والشفاف بعيدا عن أي هيمنة نقابية أو إدارية وهذا قبل 30 أفريل 2011 .
4.     ملف طب العمل : يتم وضع آليات داخلية باستحداث مناصب مكيفة للتكفل بالحالات المرضية كمرحلة أولى في انتظار التجسيد الفعلي لمطلبنا المتعلق بتطبيق القانون 88/07 والمراسيم التنفيذية السارية المفعول .
5.     ملف التقاعد :  تحضيرا لفتح هذا الملف من طرف السلطات المعنية تم تنصيب لجنة داخلية مشتركة بين الوزارة والنقابتين للتكفل بدراسة وصياغة الاقتراحات للمساهمة في المناقشة والإثراء.
6.     ملف منح المناطق والامتياز : أكد السيد وزير التربية الوطنية أنه تم تنصيب  لجنة تضم كل القطاعات المعنية بما فيها وزارة التربية الوطنية تحت رئاسة المديرية العامة للوظيفة العمومية.
7.     ملف السكن : تنصيب لجنة مشتركة لتقديم مختلف الاقتراحات والبحث عن السبل الكفيلة التي من شأنها أن تساعد المربين للحصول على سكن على غرار التعليم العالي.
وبعد المناقشات الجادة إلي جرت فعالياتها بالمجلسين الوطنيين للنقابتين تقرر :
تعليق الإضراب الوطني لإعطاء مهلة لوزارة التربية الوطنية والسلطات العمومية قصد تجسيد محتوى محضر الاجتماع المشترك ليوم : 21/04/2011.
     إن المجلسين الوطنيين للنقابتين يهيبان بالأسرة التربوية أن تبقى مجندة وموحدة ومستعدة لأي طارئ ، ويؤكدان حرصهما الشديد وتصميمهما على متابعة كل المطالب والقضايا المطروحة ، واتخاذ كل الإجراءات المخولة قانونا لضمان تحقيق مطالبنا المشروعة
 
قوتنا في وحدتنا
الجزائر في : 23/04/2011

CNAPEST   
                                                 UNPEF

Source : Cnapest.com

Quelques photos de lycée hamia ..















Activités artistiques & culturelles de Lycée des frères Hamia

Pour nos jeunes artistes :